【学生代表】中村 悠希さん　熊本大学3年生
Q.イベントにかける思いを教えてください。
　私は熊本大学教育学部に所属し、教師を目指していましたが、もともとは「なんとなく」という理由で進路を考えていました。しかし、就活イベントに参加する中で視野が広がり、「自分のやりたいことに挑戦したい」と強く思うようになりました。
　この経験から、かつての自分と同じようになんとなくで将来のことを決めてしまっている方や進路に悩んでいる方に、さまざまな企業や働き方を知る機会を届けたいという想いで、本イベントに協力しています。
　私自身、多くのご縁やタイミングに恵まれてこのような経験をさせていただきました。だからこそ、参加する皆さんにも同じように新しい気づきや選択肢に出会ってほしいと考えています。
Q.今頑張っていることを教えてください。
　イベント当日まで残り1か月を切り、現在は告知活動に力を入れています。
　SNSでの発信に加え、大学のサークルに足を運び、直接学生にお話しすることも大切にしています。
　就活に不安を感じている大学3年生や大学院1年生に、ぜひ参加していただきたいです。
Q.目標を教えてください。
　来場者200名、参加企業15社を目標にしています。
将来的には、熊本で一番のキャリアサービスに成長させていきたいと考えています。
　時間をかけて良いイベントを作っているので、ぜひ多くの方に参加していただけると嬉しいです！
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－イベント当日の流れ
①株式会社AIKASUが作成した職業診断を受けていただきます。
②診断結果をもとに自分にあった働き方のタイプ分けを行い、自分に合った企業を知ることが出来ます。
③企業の人事担当者や若手社員との座談会を実施し、企業のリアルな話をじっくり聞くことができます。
④実際に興味を持った企業があった場合、夏のインターンシップへの先行参加の機会を得ることができます。

－学生主体のイベント開催について　
　本イベントは、学生が企画、設計に携わり、学生目線で就活と向き合いながら企画・制作しました。
　自分たちが感じている不安や、就職後のキャリアステップまでを考慮し、内容に反映しています。
就活の第一歩として、ぜひ気軽に足を運んでいただけると嬉しいです。

-学生8名で取り組んだ約2ヶ月のプロジェクト

今回このプロジェクトに参加したのは、プロフェッショナルデザイン科の3年生4名、4年生4名の合計8名。

約2ヶ月という限られた準備期間の中で、学生たちはデザインの構想からパターン制作、縫製までを行い、それぞれのアイテムを完成させました。

普段の授業で学んできたテキスタイルデザインの活かし方や服づくりの技術を、実際の展示販売という形で発揮する貴重な実践の場となったとのことです。

-個性的な生地を活かすための工夫

今回の服作りで大きなポイントとなったのが、使用する生地の特徴です。
素材には、障害のある方が描いた絵をデザインしたテキスタイルが使われています。
色彩や柄がとても個性的で、見るだけでも楽しい生地です。

しかし、その個性が強いからこそ、服のデザインとのバランスが重要になります。

学生たちは、生地の魅力を最大限に引き立てるため、服の形で個性を出しすぎないようシンプルなシルエットに仕立てるなど工夫を重ねました。

生地そのものの魅力を活かすデザインを追求しながら、
一点一点丁寧に制作を進めていきました。

​-今後の目標について
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4月から四年生なので残りあと一年間の学びの機会があるが、卒業ショーを沢山の人に見てもらいたいです。今までとは一味違ったショーを開催出来たらと思っています。

【リーダー】村上 莉乃亜さん、田内 紅葉さん
Q.今回の作品で意識したことを教えてください。
（村上さん）観ている人にしっかり気持ちが伝わるよう、目線や手の動きを大きくすることを意識しました。また、表情も大切にし、常に笑顔で踊ることを心がけました。
（田内さん）発表までの期間が約1か月と短かったため、限られた時間を有効に使うことを意識しました。授業の合間や空き時間を活用しながら、メンバー全員で声を掛け合い、集中して練習に取り組みました。
Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
（村上さん）短い準備期間の中でも、できることを一つひとつ積み重ねてきました。空き時間を見つけては集まり、メンバー同士で声を掛け合いながら、全員で同じ目標に向かって練習を重ねてきたことが印象に残っています。
（田内さん）より良い作品にするために、お互いの動きを見ながらアドバイスをし合い、細かい部分まで意識して練習してきました。一人ひとりが責任を持ち、全員で作品を完成させようという気持ちで頑張りました。
Q.発表を終えての感想をお願いします。
（村上さん）本番はとても緊張しましたが、ステージに立つと自然と楽しむことができ、練習してきた成果を出せたと思います。みんなで踊り切れたことが何より嬉しかったです。
（田内さん）準備期間は短かったですが、その分集中して練習してきたので、本番では自分たちの力をしっかり発揮することができたと感じています。達成感のあるステージになりました。​

【リーダー】細田 虎之介さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　曲の雰囲気や歌詞の世界観を、体全体を使って表現できるところがダンスの魅力だと思います。言葉がなくても、自分たちの気持ちや伝えたいことを動きで表せるところに楽しさを感じています。
Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　朝早くからみんなで集まって練習をしたり、時間がある時には公園で自主練習をしたりしながら、本番に向けて準備を重ねてきました。限られた時間の中でも、メンバー全員で協力しながら、一つの作品を完成させるために頑張りました。
Q.発表を終えての感想をお願いします。
　今回の作品では「喜・怒・哀・楽」をテーマに、感情をみんなで表現することができたと思います。また、一つひとつの動きを大きく踊ることを意識し、観ている人に伝わるステージにできたと感じています。​

【リーダー】辻口 悠乃さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　曲に合わせて、「自分自身が成長できるように」「苦手なことを克服できるように」という思いを込めながら、振付や照明の演出をメンバー全員で考えました。表現を工夫することで、気持ちを動きや空間全体で伝えられるところが、ダンスの魅力だと感じています。​
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　チームの人数が多く、全体をまとめることは大変でしたが、一人ひとりが役割を持ち、責任感をもって練習に取り組みました。また、場面ごとに踊る人数を変えるなど構成にも工夫を加え、作品としての完成度を高めてきました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　構成や振付を一から考えるのは今回が初めてだったので、とても勉強になりました。みんなで一つの作品を作り上げる経験はなかなかできない貴重な機会で、クラス全体が一つにまとまったと感じられる発表になりました。​

【リーダー】内山 光莉さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　2人から始まり、少しずつ人数が増えて全員がそろうまでの過程の中で、それぞれが抱える葛藤や仲間との協力、時には裏切りといった感情を表現できるところが、今回の作品の魅力だと思います。動きや構成を通して、物語を伝えられる点がダンスの面白さだと感じています。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　体育の授業の中で、週に3回という限られた時間で練習を進めていくことはとても大変でした。また、作品をより良くするために、一日中振付を考える日もあり、試行錯誤を重ねながら準備を進めてきました。​
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　練習の途中では意見がぶつかり、仲間同士で気持ちがすれ違う場面もありましたが、本番では全員が気持ちを一つにし、笑顔でステージに立つことができました。悔しさを感じる部分もありましたが、大きな事故やハプニングもなく、最後まで笑顔で踊り切ることができて良かったです。​

【部長】古澤 葵さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　幸せを願いながら踊る一人の女の子の姿に感化され、そこから男の子や、絶望した時に現れる悪魔が加わり、一緒に踊る構成になっています。登場人物それぞれの動きを通して、平和への願いや、目には見えない友情を表現できるところが、今回の作品の魅力だと思います。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　昨年の作品をベースにアレンジを加え、より伝えたい思いや感情が演舞に表れるよう工夫しました。特に、表情や細かな動きまで揃えることを意識し、作品としての完成度を高めるために練習を重ねてきました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　発表までの過程でトラブルもありましたが、メンバー全員で乗り越え、最後までやり切ることができました。2年生として最後のダンス発表会だったので、心に残る良い思い出になりました。​

【リーダー】河野 琴心さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　他のスポーツでは道具を使うことが多い中、ダンスは自分の体一つで表現し、観ている人に魅せられるところが魅力だと思います。また、友達と一緒に作品を作り上げていく中で、チームワークの大切さを学ぶことができ、とても楽しい時間になりました。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　「恋模様」という恋愛をテーマにした作品だったため、気持ちを想像しながら踊ることができ、表現しやすかったです。感情が伝わるように、動きや表情にも気を配りながら練習を重ねてきました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　恋に落ちた女の子と、その相手の彼女とのダンスバトルを通して、彼へのそれぞれの思いを表現することができたと思います。物語を意識しながら踊ることで、達成感のある発表になりました。​

【リーダー】馬場 美夢さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　日頃はなかなか出すことのできない個性や、自分らしさを思いきり表現できるところが、ダンスの魅力だと思います。動きを通して気持ちを表現できるため、新しい自分を発見できるところもダンスならではだと感じています。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　クラスにダンス経験者がいなかったこともあり、他のクラスと比べて進み具合が遅く、焦る気持ちもありました。しかし、メンバー全員で話し合いながら、練習の進め方を工夫し、少しずつ形にしていくことを大切にして取り組みました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　今回の発表をきっかけに、クラスメイトと話す機会が増え、これまで知らなかった新たな一面を知ることができました。そのことで自然と距離も縮まり、より仲良くなることができたと感じています。この経験は、ダンスだけでなく自分自身にとっても、とても良い経験になりました。​

【リーダー】福嶋 明日香さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　ダンス経験者がほとんどいなかったからこそ、メンバー全員で知識やアイデアを出し合い、私たちにしか作れない作品に仕上げることができました。部活動で踊るダンスとはまた違ったテイストで、一人ひとりの気持ちが込められた、心のこもったダンスになったと思います。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　曲の歌詞の意味をしっかり理解し、細かい振付まで揃えることで、観ている人に思いが伝わるよう意識しました。思春期ならではの葛藤や、自分を見失ってしまう場面、そこからどのように立ち直っていくのかという心の変化の過程を、動きや構成で表現しました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　未経験のメンバーと一から振付を考え、全体をまとめていくことはとても大変でしたが、最後までやりきることができて本当に良かったです。みんなが最後まで頑張ってくれたおかげで、最終的にはとても良い形で発表を終えることができました。​

【部長】大平 胡子さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　人数が多いからこそ生まれる迫力のある動きや一体感が、ダンスの大きな魅力だと思います。また、ダンスには創作やヒップホップなどさまざまなジャンルがあり、それぞれの個性や表現の違いを楽しめるところも魅力の一つです。​
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　神戸で行われる全国大会出場を目標に、外部コーチや顧問の先生、先輩方から多くのアドバイスをいただきながら作品を作り上げました。練習の中で大変なこともありましたが、全員が同じ目標に向かって気持ちを一つにし、日々努力を重ねてきました。​
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　今回は練習期間が短く、焦りを感じる場面もありましたが、本番では最後まで笑顔で踊り切ることができて良かったです。直前の変更などで大変なこともありましたが、ダンス部のみんなでこのステージを作り上げることができ、達成感のある発表になりました。​

【部長】村田 美月さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　他のスポーツと違い、踊る人も観ている人も、みんなで楽しさを共有しやすいところがダンスの魅力だと思います。同じ動きや音楽を通して、気持ちを一つにできるところに楽しさを感じています。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　今回は2曲を、1年生と2年生でそれぞれ別々に振付を考えました。それぞれの学年の個性や雰囲気を生かしながら、一つの作品としてまとめることで、両学年の色が合わさった作品に仕上がったと思います。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　短い準備期間で大変なこともありましたが、発表後に「楽しかった」という声をみんなから聞くことができて、とても嬉しかったです。リハーサルの段階では不安や緊張もありましたが、本番を終えた今は大きな達成感があり、頑張ってきて本当に良かったと感じています。​

【リーダー】髙宗 歩さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　みんなで練習を重ねる中で、たくさん話し合ったり、時には意見がぶつかって喧嘩をしたりするからこそ、深い信頼関係を築くことができるところがダンスの魅力だと思います。ダンスを通して、人との関わり方やコミュニケーションの大切さを学べるところも、大きな魅力だと感じています。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　学年として初めて、振付や構成をすべて自分たちで考え、何度も話し合いながら作品を作り上げました。意見をまとめるのは簡単ではありませんでしたが、全員で協力することで、最終的には納得のいく形に仕上げ、楽しく踊ることができました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　今回、人に教える立場を経験したことで、言葉遣いや表情、相手にどのように伝わるかを考える場面が増え、多くの学びを得ることができました。ここで得た経験を、今後の部活動や学校生活の中でも生かしていきたいと思います。

【リーダー】渡辺 千愛さん
Q.ダンスの魅力を教えてください。
　鎮西ダンス部では、ダンス経験の有無に関係なく、さまざまな人に気持ちが伝わる踊りができるところが魅力だと思います。また、体を大きく動かしながら楽しめるだけでなく、自分の中にあるさまざまな感情や個性を表現できるところも、ダンスの魅力の一つです。
​Q.作品への思いや頑張ってきたことを教えてください。
　今回は、1年生だけで踊る作品に初めて挑戦しました。立ち位置や振付をそろえることなど、大変な部分も多くありましたが、メンバー同士で協力し合いながら練習を重ねました。その過程で自然と仲も深まり、心に残る良い思い出を作ることができました。
​Q.発表を終えての感想をお願いします。
　さまざまな高校のダンスを観ることで、多くの刺激や学びを得ることができました。普段はストリートダンスを踊ることが多い分、今回の創作ダンスを通して、表現の幅や伝え方について学ぶことができたと感じています。これらの経験を、今後の活動にも生かしていきたいです。​

■ 第1部：整形外科医・徳永琢也先生
投球障害の基礎をやさしく解説

最初の講演は、
徳永 琢也 先生（熊本大学大学院 整形外科学講座 助教）。
投球動作とは“腕だけで投げているようで、実は全身運動”。
特にボールを離す瞬間には、肩や肘に強い負担がかかるそうです。
また成長期は、
・骨の成長が先に進む
・筋肉や靭帯が追いつかない
という特徴があり、ケガが起こりやすい時期でもあります。
とくに注意が必要なのが、
リトルリーグ肩、リトルリーグ肘、離断性骨軟骨炎（OCD）。
OCDは初期に痛みがほとんど出ないことも多く、早期発見の大切さが強調されました。

■ 第2部：理学療法士・松本 彬先生
日常の習慣こそが、ケガ予防とパフォーマンスの土台に

続いては、
松本 彬 先生（合同会社DOTS 代表）が登壇。
現場で多くの選手をみている松本先生は、
「特別な練習よりも、続けやすい日常の習慣が選手を支える」と話していました。
その考えをもとに、
・開脚、前屈、ブリッジなどの簡単チェック
・30m走や立幅跳びなどの測定
・LINEやYouTubeを活用した自主トレ
・朝6:15からのオンラインストレッチ（週2回）
といった“無理なく続けられる工夫”を多くのチームで実践されています。

■ 第3部：乾淳幸先生
AIで投球障害を“見える化”する未来へ
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特別講演には、
乾 淳幸 先生（神戸大学医学部附属病院 リハビリテーション部 特命助教）が登場。
AIを活用した投球障害予防の最新研究が紹介されました。
・エコー画像をAIが自動で判定
・YOLOモデルを使いOCDの病変を検出
・投球フォームを5つのフェーズに分類
・筋肉の動きや疲労を“見える化”する解析
そして乾先生は、
「将来的にはスマホ1台で撮影から解析まで完結できる仕組みをつくりたい」
と、現場で使いやすい未来像を語られました。

■ パネルディスカッション
熊本で投球障害を減らすためにできること

後半は、
座長：荒木 栄一 先生
（同学 健康・スポーツ教育研究センター長）
座長：宮本 健史 先生
（熊本大学大学院 整形外科学講座 教授）
のお二人の進行のもと、
講演を行った3名の先生方と同学教員によるパネルディスカッションが行われました。
ここでは、熊本県における“リアルな課題”が次々と挙げられました。
・OCDの早期発見のむずかしさ
・検診結果の伝え方
・多職種での連携
・痛みを言いづらい選手へのサポート
現場と医療の視点が交差し、実践的で濃いディスカッションとなりました。

Writer R.Teraoka

販売サイトを公開する南校長(左)と学生代表の本田結那(右)

無事公開され喜ぶ二人

千原台　南校長 

メルカリ　髙橋氏

Writer R.Teraoka